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| 2005年6月18日(土) |
 コース1 |
【e-AT】ITサポートの基礎 |
| 時間 |
10:00−16:00 |
| 講師 |
畠山卓朗・巖淵守・奥山俊博 |
| 定員 |
200名 |
| テキスト |
PCアクセシビリティの基礎 |
| 概要 |
・サポートの意義と心構え
・OSのアクセシビリティの基礎
・アプリケーションに隠された便利な機能 |
| コース2 |
定員に達しましたので、締め切りました。
【e-AT/AAC】上級サポータのための実践的ITサポート技術
− ロール・プレイを通してサポート技術を学ぶ − |
| 時間 |
10:00−16:00 |
| 講師 |
畠山卓朗・金沢真理・渡辺崇史 |
| 定員 |
50名 |
| テキスト |
上級ITサポータのための技術 |
| 概要 |
・視覚障害のある人とのコミュニケーションとサポート
・肢体不自由のある人とのコミュニケーションとサポート
・知的障害のある人とのコミュニケーションとサポート |
| コース3 |
【AAC】増加する統合教育や交流教育場面にどのように対処するか？
− 特別支援教育の中での発達障害のある子どもの支援を学ぶ − |
| 時間 |
10:00−16:00 |
| 講師 |
中邑賢龍・金森克浩 |
| 定員 |
200名 |
| テキスト |
統合教育のための小さなヒント（仮題） |
| 概要 |
・統合や交流の工夫
・発達障害児とのコミュニケーションのとり方
・発達障害児の役割創出の工夫 |
| 2005年6月19日(日) |
| コース4 |
【e-AT】上級サポータのためのe-AT製品の目利きになるセミナー |
| 時間 |
10:00−16:00 |
| 講師 |
畠山卓朗・渡辺崇史・奥山俊博 |
| 定員 |
50名 |
| テキスト |
こころリソースブック＆スペックシート |
| 概要 |
・機器のスペックを学ぶ
・市販製品の機能を体験を通して学ぶ |
| コース5 |
【e-AT/AAC】コミュニケーション・エイドのすべて |
| 時間 |
10:00−16:00 |
| 講師 |
中邑賢龍・巖淵守 |
| 定員 |
50名 |
| テキスト |
コミュニケーションエイドの選び方・使い方 |
| 概要 |
・障害のある人に応じたエイドの選び方
・VOCAのスペックを知る
・利用事例からVOCAの素晴らしさと限界を学ぶ
・実習
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| コース6 |
定員に達しましたので、締め切りました。
【AAC】重度障害のある人とのコミュニケーションを理論的に考える
− コミュニケーションは難しいほど奥深い − |
| 時間 |
10:00−16:00 |
| 講師 |
岩根章夫 |
| 定員 |
100名 |
| テキスト |
コミュニケーションの理屈（仮題） |
| 概要 |
・重度重複障害の人とのコミュニケーション
・強度行動障害に対する対処
・重度知的障害のある人とのコミュニケーション
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| コース7 |
【AAC】福祉施設職員に役立つコミュニケーション
− あなたのコミュニケーションを確認してみましょう − |
| 時間 |
10:00−16:00 |
| 講師 |
坂井聡 |
| 定員 |
200名 |
| テキスト |
AAC入門 |
| 概要 |
・自己決定の大切さ
・少しの工夫でコミュニケーションは変わる
・コミュニケーション支援の事例紹介
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プログラム